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Mostrando entradas de mayo, 2021
 Crítica a la Clase de Filosofía Este ha sido mi primer año estudiando filosofía y sorprendentemente no ha sido como yo lo esperaba, ya que mis expectativas acerca de esta asignatura no eran muy elevadas, pero sin embargo ahora que se acerca el final del curso he cambiado totalmente de opinión. No solo no es pesada y aburrida sino que incluso ha conseguido despertar en mí un interés por la filosofía que ni yo mismo conocía. El mérito de tal hazaña debo atribuírselo a mi querido profesor de filosofía cuyo nombre es Enrique y que gracias a su esfuerzo para hacer clases interactivas y muy divertidas me ha obligado a esperar con ganas a que lleguen sus clases. La forma que tiene Enrique de explicar, atendiendo todas las dudas y explicando de una forma amena y efectiva, combinado con las facilidades que nos da para tener todo el temario organizado hace que la asignatura sea mucho más fácil de llevar. Una cosa positiva a tener en cuenta es que no solo aprendemos contenido de los temas sino q
  ¿Por qué los alumnos están en contra de activar la cámara en las clases telemáticas? Una vez casi completado el curso escolar una gran cantidad de incógnitas sobre el nuevo funcionamiento y herramientas de las clases son planteadas y nos vemos en la obligación de encontrar una solución para intentar mejorar el próximo año. Una de estas preguntas es si debería ser obligatorio y por qué los alumnos se posicionan en contra de activar las cámaras durante las clases telemáticas.  Una vez planteada la cuestión y desde mi perspectiva como alumno y opinión personal voy a exponer mis argumentos frente al problema. Es cierto que las cámaras son una herramienta efectiva a la hora de controlar a los alumnos en las clases por parte de los profesores, pero pienso que no debe de ser obligatorio para los estudiantes activarla. Una gran parte del alumnado vive lejos del centro, y esto conlleva que el desplazamiento se convierta en un problema a la hora de ser puntual todas las clases, ya que algunos